Resultats
Publicacions
Una aproximació a la gentrificació escolar a Barcelona: mecanismes i implicacions per la política pública
Marcel Pagès, Andreu Termes i Xavier Bonal
A partir del cas de Barcelona, l’article analitza com processos com les migracions transnacionals i la turistificació influeixen en la gentrificació escolar. L’estudi identifica set mecanismes que expliquen aquest procés, vinculats a les estratègies escolars, els discursos pro-diversitat, l’homofília social i la reconfiguració identitària dels gentrificadors. Finalment, proposa recomanacions de política urbana i educativa per reduir els efectes negatius de la gentrificació escolar.
Private schools, gentrification and escape circuits: the case of Barcelona
Sheila González Motos i Xavier Bonal
L’article examina com la gentrificació transforma la demanda d’escola privada a Barcelona. A partir de dades del padró de població del període 2014-2023, analitza la renúncia de les famílies a les escoles públiques locals. Els resultats mostren que l’escolarització privada funciona com una sortida selectiva vinculada a la «fugida blanca», que varia segons el context local. Als barris en procés de gentrificació, la renúncia a l’escola pública és menys pronunciada a primària, fet que suggereix una tolerància selectiva, mentre que les transicions cap a l’escola privada a secundària continuen estant menys condicionades.